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實驗室安全不可忽視

時間:2018-11-14

事故發生在當天上午10時左右。強烈的衝擊波將實驗室大門炸飛,玻璃渣更是到處都是,而當時身處實驗室內的多名師生受傷。


泰州市區兩級公安機關及消防部門全力處置,明火很快被撲滅。當地120迅速趕往現場救人,將受傷人員送往泰州市人民醫院進行救治。



在實驗室,經常會和各種易燃易爆品打交道,哪怕一個輕微的疏忽,都有可能造成無法挽回的後果。所以大家在做實驗的時候一定要注意安全,規範實驗。


以下是近幾年來各大高校實驗事故統計,希望大家看了之後能夠警醒,不要再疏忽大意。

北京大學

2012年6月3日上午7點半左右,北京大學一實驗樓突然起火,消防員及時趕到將火撲滅。所幸樓內沒有人員,初步懷疑火災是電線老化引燃木條所致。(下圖左)


2012年3月6日下午6點左右,位於北四環學院橋東南方向的北京大學醫學部中心實驗樓發生火災,所幸無人員傷亡,但煙霧彌漫整個大樓,多名被困樓內的人員從三層窗口二層平台疏散到樓外。

清華大學

2004年2月28日逸夫技術科學樓水熱反應釜爆炸事故。事故原因為違規使用高溫加熱爐加熱;反應釜反應釜製作簡陋,安全性差。



蘭州大學

2009年4月7日19時34分,位於蘭州大學化學實驗室515發生氨氣泄露。

南開大學

2011年12月7日上午11點左右,南開大學一名女生在做化學實驗時發生了意外,手部嚴重受傷。

中南大學

2011年10月10日中午12時59分,中南大學化工學院實驗樓四樓發生火災。

四川大學

2011年4月14日下午15:45左右,四川大學江安校區第一實驗樓B座103化工學院一實驗室三名學生在做常壓流化床包衣實驗過程中,實驗物料意外發生爆炸,3名學生受傷。


實驗室危害認知


(一)實驗場所的潛在危害因子

物理性危害因子,化學性危害因子,生物性危害因子,輻射、放射性危害因子,人因工程危害因子,其他。


(二)化學性危害——實驗場所的主要危害

其用量少、種類多,人員更替頻繁,新進人員為數眾多,新研發,未知風險很高 。


1 危害類型

? 化學品毒性危害

? 火災爆炸危害

? 粉塵危害


2 化學實驗室缺失

? 化學物質未明確分類、標示及存放

? 未提供物質安全資料表(MSDS)

? 化學物質存放場所未符合安全規定

? 化學物質未在適當地點操作

? 化學廢液之分類、標示、存放地點不適當

? 局部排氣係統欠佳,使用維護不當


3 化學品危害暴露途徑

(1)食入


若經由口腔食入,則會使口腔、鼻、喉嚨、肺部、和消化道黏膜所吸收,而可能造成這些組織受到傷害,和產生係統中毒。


1997 年12 月,台灣某私立大學化工研究所,學生因在實驗室中誤食溴化丙烷而導致死亡之意外事故。


(2)皮膚接觸

? 皮膚的局部刺激

? 化學品進入皮膚:毛囊、皮脂腺、汗腺、和皮膚外表皮的吸收;割傷;擦傷


(3)呼吸道吸入

? 化學品以氣狀汙染物( 氣體、蒸氣) 、粒狀汙染物 ( 粉塵、霧滴、燻煙、氣膠) 存在。

? 經由口部黏膜、喉嚨、和肺部等吸收途經進入人體。

? 造成研究人員的中毒潛在危害,或人體內某些正常的細胞組織受到嚴重損傷。


(4)眼鏡接觸

? 眼睛非常敏感和易受刺激。

? 化學品若接觸到眼睛,常會造成眼睛灼傷等傷害,若嚴重時甚至會喪失視力。

? 接觸時應立即用大量清水衝洗。


在對事故原因的分析中發現,高達98%的原因都是由人引起,具體包括不安全行為(凡不知、不顧、不理、不能、粗心、遲鈍、疲勞、失檢、情緒,各種內在外在的行為)和不安全環境(工作場所中,工作環境、設備設施對人所產生之危險因素)。


不安全行為

a. 知識的不足。(不了解)

b. 經驗不足。(不熟練)

c. 意願缺乏。(不遵守規章)

d. 過度疲勞。(倦怠感)

e. 對工作不適應。

f. 煩惱。


主要起因

a. 不正確的安全觀念及態度。

b. 缺乏知識及技術。

c. 生理的不適當。

d. 不適當環境或設備引起的行為。


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